落实“双减”政策宁乡小学校长在行动

发布日期:2021-11-26 22:25   来源:未知   

  11月24日上午,“落实‘双减’政策,学校主体的应为与可为”专题研讨活动在玉潭街道合安小学举行。这是宁乡市教育局普教科、宁乡市教育研究中心为落实“双减”政策提高教育质量而举行的一次小学校长高峰论坛。

  本次活动得到了玉潭街道教育党委的高度重视,周树理、刘霞玲、黄跃军、董勇等班子成员全程参与研讨活动。宁乡市喻建国小学校长名校长工作室全体学员、城区四街道部分小学校长、喻家坳基地学校部分小学行政人员近70人参加了本次活动。宁乡市融媒体中心对本次活动进行了采访。

  活动第一阶段,全体与会同志一起观摩了合安小学校园文化建设和学生社团活动展示。合安小学自建校以来,注重环境育人,逐渐形成了独具特色的“水韵”校园文化。

  本次活动,合安小学有篮球、跆拳道、街舞、拉丁舞、声乐、美术、书法、国画、手工、曲艺口才、机器人等五大类16个社团进行了展示。让每一个学生都参与到社团活动,满足学生的个性化成长需求。

  随后进行的集中研讨环节,来自玉潭街道和黄材中心小学的7位代表进行了学校“双减”举措的经验分享。

  玉潭实验小学副校长谭群锋做了题为《“双减”背景下的课堂变革——研学课堂》的经验分享。从研学课堂的产生背景、基本理念、课堂结构、推动程序、未来愿景等五个方面进行了汇报与交流。

  玉潭中心小学校长邓利华以《开放式校本研修,促教师幸福成长,助力“双减”落地》为题,对玉潭中心小学教师队伍建设的三个层次、三个平台、五个策略以及六个社团进行了介绍,特别是该校六个教师社团的建设成果,令与会人员为之赞叹。

  玉潭新康小学校长张卫平本着“教师第一”的管理理念,从新建学校教师团队建设的角度出发,做了《虚功实做,且教且培》的汇报,分别从文化同心、培训同步、研讨同行、关心同向等四个方面进行了介绍,为学校教师队伍建设提供了很多的实操性做法。

  玉潭新山小学校长张俊做了《课后服务,减负提质,处处风景》的经验分享。新山小学的学生社团既有班级社团,又有学校社团,以每周星期一升旗仪式为契机,班班展示,人人上台,让每一个学生得到发展,该校的课后服务社团建设经验还在宁乡市教育局公众平台进行了专题推介。

  玉潭学庵小学校长黄运佳做了《精研分层作业,点亮五彩童年》的主题发言。学庵小学紧扣校情,构建了四维设计的作业管理体系。四维设计指:课堂作业、家庭作业、实践作业和特色作业,为如何分层设计作业,给与会校长们带来了诸多的参考。

  玉潭玉兴小学校长刘畅以《爱在玉兴,家校共赢》为主题进行了分享。分别从理念引领、服务认同、矛盾前置、共育共生等四个方面向与会人员介绍了玉兴小学的家校协同举措。做好家校协同,为落实“双减”助力。

  黄材中心小学副校长姜向明从乡村学校落实“双减”的行动和收获进行了分享。自“双减”政策实施以来,宁乡的各乡村学校也在积极落实国家政策,不断提高教育教学水平,努力完善学生的课后服务、优化课内课外作业设计,取得了一系列喜人的成绩。

  工作室首席、合安小学校长喻建国作了题为《落实“双减”政策,学校的应为与可为》微讲座,对于“双减”政策的落实,建议各个学校要从如下四个方面重点进行探索和实践。

  宁乡市教育研究中心王胜军副主任对本次活动进行了点评和指导。胜军主任高度评价了本次活动的开展,对玉潭的各个学校赞誉有加:玉潭的校长是可敬的、玉潭的老师是幸福的、玉潭的学生是幸运的、玉潭的学校是非常牛气的。

  玉潭街道教育党委书记、基地学校校长周树理对本次活动进行总结。他热情洋溢,殷殷寄语全体与会校长在三个方面共同努力:努力成为有情怀而幸福的校长;努力培养有智慧而幸福的教师;努力培育既阳光又幸福的学生,书记期待着玉潭教育能够走出更多的名师、名校长。

  活动最后,宁乡市教师进修学校副校长谢彩飞给进行经验分享的校长们颁发了荣誉证书。

  落实“双减”政策,学校是主体,课堂是主阵地,教师是关键者,校长则是灵魂。我们期待以小学名校长工作室为轴心,做好引领示范,加强对外辐射,促进校际交流,实现共同成长。